В России определили список учебных заведений, которые в прошедшем учебном году продемонстрировали наилучшие результаты в работе и обучении детей.
Подготовил список наилучших учебных заведений Московский центр непрерывного математического образования при содействии Министерства образования и науки РФ.
Школы, которые вошли в десятку победителей:
1. ГБОУ «Президентский физико-математический лицей №239», который находится в городе Санкт-Петербург.
2. ГБОУ РМ «Республиканский лицей для одаренных детей» в городе Саранск.
3. ГБОУ «Школа №1329» в Москве.
4. Специализированный учебно-научный центр – школа-интернат имени А.Н. Колмогорова, МГУ имени М.В. Ломоносова в Москве.
5. ГБОУ «57-ая школа» в Москве.
6. ГАОУ « Московский институт открытого образования» в Москве.
7. ГБОУ Лицей №1535 в Москве.
8. ГБОУ Школа-интернат среднего (полного) общего образования «Интеллектуал» в Москве.
9. ГБОУ «Московская гимназия на Юго-Западе №1543» в Москве.
10. Лицей НИУ «Высшая школа экономики» в Москве.
Остались немного позади, но показали очень неплохие результаты следующие школы:
11. ГБОУ Лицей «Вторая школа» в Москве.
12. ГБОУ Гимназия №1514 в Москве.
13. ГБОУ «Лицейско-гимназический комплекс на Юге-Востоке» в Москве.
14. МБОУ Лицей№31 в Челябинске.
15. МБОУ Гимназия №26 в городе Набережные Челны.
16. Специализированный учебно-научный центр НГУ – город Екатеринбург.
17. Специализированный учебно-научный центр ФГАОУ ВПО «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина в городе Екатеринбурге.
18. БОУ «Вологодский многопрофильный лицей» в Вологде.
19. МАОУ Лицей №131 (Казань).
20. ГБОУ «Школа с углубленным изучением испанского языка №1252 им. Сервантеса» в Москве.
21. ГБОУ «Школа №218» в Москве.
22. БОУ «Многопрофильный образовательный центр развития одаренности №117» в Омске.
23. МБОУ Экономико-математический лицей №29» в Ижевске.
24. Лицей «Физико-техническая школа» ФГБОУ ВО «СПНИАУ РАН» в Санкт-Петербурге.
25. КО ГОАУ «Кировский экономико-правовой лицей» в Кирове.
Какие критерии стали определяющими при выборе победителей сред такого большого количества претендентов?
Предварительно, до начала проведения данного проекта, Московский центр непрерывного математического обучения создал методологию с основными принципами и критериями для проведения отбора школ.
Среди основных критериев формирования рейтинга – результаты основного государственного экзамена и всероссийской олимпиады школьников.
Также, специалисты этого центра определили главными принципами такие факторы:
• Учет приоритетных целей в системе образования;
• Открытость и прозрачность разработанных для обучения методик.
Таким образом, создатели рейтинга хотели определить те учебные заведения, которые вносят наибольшее количество инноваций и новаторских методик в современную систему образования. Насколько их специалисты отвечают требованиям времени, а также качественно преподают школьную программу.
МНОГОНАДО.net
17 октября 2016